CZYM JEST SZKOLENIE Z UMIEJĘTNOŚCI PRZYWÓDCZYCH?
Program szkoleniowy „Umiejętności przywódcze dla dyrekcji szkół” został stworzony przez British Council na podstawie najlepszych brytyjskich praktyk, w ramach realizowanego na całym świecie programu edukacyjnego Connecting Classrooms. Celem programu jest stymulowanie dyskusji, przemyśleń i działań w zakresie efektywnych umiejętności przywódczych, szczególnie w kontekście wprowadzania międzynarodowych i międzykulturowych elementów do działalności szkoły oraz kształcenia społeczeństwa obywatelskiego przyszłości.
Pilotaż programu w Polsce odbył się w 2014 roku we współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej, otrzymując bardzo pozytywne oceny ze strony dyrektorów i dyrektorek szkół.
DLA KOGO?
Szkolenie jest przeznaczone dla dyrektorów i dyrektorek oraz innych osób na pozycjach liderskich szkół wszystkich szczebli edukacyjnych. Ideą programu jest długofalowe i kompleksowe wsparcie tych osób, a podmiotem zamawiającym szkolenia jest organ prowadzący w danym regionie.
Ze względu na interaktywny i praktyczny charakter kursu, szczególne znaczenie dla jego powodzenia ma posiadanie przez wszystkich uczestników i uczestniczki doświadczeń na stanowiskach kierowniczych w oświacie. Optymalna wielkość grupy wynosi 20 osób.
ZESPÓŁ TRENERSKI
Szkolenie poprowadzi dwóch polskich trenerów, w tym jeden z kilkuletnim doświadczeniem pracy na stanowisku dyrektora szkoły.
MATERIAŁY DYDAKTYCZNE
British Council zapewnia materiały dydaktyczne w języku polskim dla wszystkich uczestników i uczestniczek kursu, które są wliczone w cenę kursu.
CERTYFIKAT
Po zakończeniu kursu, każda osoba otrzymuje certyfikat British Council.
PROGRAM KURSU
Program szkoleniowy składa się z następujących modułów:
| Przywództwo i zarządzanie oraz style przywództwa | Zarządzanie zmianą |
| Budowanie zespołów | Budowanie kultury szkolnej |
| Tworzenie i komunikowanie wizji | Przywództwo i zarządzanie czasem |
| Prowadzenie skutecznego nauczania i uczenia się w szkole | Przywództwo przez zadowolenie i dobrostan |
| Siła coachingu | Wyznaczanie celów do osiągnięcia sukcesu |
| Rozwój pracowników oraz przywództwo rozproszone | Skuteczne motywowanie pracowników |
| Korzyści z międzynarodowego wymiaru edukacji szkolnej | Przywództwo w zakresie efektywnego zarządzania zachowaniem |
| Międzynarodowa Analiza Przywództwa (ILA) | Międzynarodowa Analiza Nauczania (ITA) |
| Planowanie, monitorowanie, ocena i przegląd oraz samoocena | Przywództwo uczniów |
| Angażowanie społeczności lokalnej | Rozwijanie szkół i klas integracyjnych |
| Głos uczniowski |
Informacji o kursie udziela Alicja Grymek alicja.grymek@britishcouncil.pl.